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LA VAE

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Présentation de la VAE et son parcours

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Les dispositifs

Accompagnement VAE
Conseil post-jury
Parcours Post-jury
Période d'immersion professionnelle
Social : Séquences formatives
Sanitaire : Module soin et séquences formatives
Services aux employeurs
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Les financements

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Les mots-clés de la VAE / FAQ

ASSISTANT FAMILIAL – DEAF

RNCP 4500 – NIV 3

 

1. Le métier  >

2. La Démarche vae  >

3. L’accompagnement  >

4. La validation  >

1. Le métier

L’assistant familial est un travailleur social qui exerce une profession définie et réglementée d’accueil permanent à son domicile et dans sa famille de mineurs ou de jeunes majeurs. L’accueil peut-être organisé au titre de la protection de l’enfance ou d’une prise en charge médico-sociale ou thérapeutique.

L’assistant familial doit être titulaire d’un agrément délivré par le Président du Conseil Général après vérifications que ses conditions d’accueil garantissent la santé, la sécurité et l’épanouissement des mineurs accueillis.

Le travail de l’assistant familial s’inscrit dans un projet éducatif global qui nécessite un ensemble d’interventions psycho-socio-éducatives spécifiques à chaque enfant ou adolescent. Il fait ainsi partie intégrante de l’équipe pluridisciplinaire du service d’accueil et participe à ce titre aux réunions d’évaluation et de synthèse.

Cette profession participe à la prise en charge des conséquences des troubles de la parentalité pour l’enfant et à la prévention de leur répétition.

Le fondement de la profession est de procurer à l’enfant ou à l’adolescent confié des conditions de vie lui permettant de poursuivre son développement physique, psychique, affectif et sa socialisation.

Évolutions possibles :

Les accompagnants éducatifs et sociaux peuvent évoluer dans leur domaine professionnel en suivant une formation. Ils bénéficieront d’allégements dans différents cursus menant aux métiers de moniteur-éducateur, technicien de l’intervention sociale et familiale, aide-soignant…

Ses missions consistent à :

Assurer permanence relationnelle, attention, soins et responsabilité éducative au quotidien de l’enfant ou de l’adolescent selon ses besoins.

Favoriser l’intégration de l’enfant ou de l’adolescent dans la famille d’accueil en fonction de son âge et de ses besoins et de veiller à ce qu’il y trouve sa place.

Aider l’enfant ou l’adolescent à grandir, à trouver ou retrouver un équilibre et à aller vers l’autonomie.

Accompagner l’enfant ou l’adolescent dans ses relations avec sa propre famille.

2. La démarche vae

Les critères

Pour bénéficier de la VAE d’Assistant familial, vous devez justifier d’avoir exercé 2 activités relevant de l’une des 4 fonctions suivantes du référentiel professionnel :

  • accueil de l’enfant et de l’adolescent et prise en compte de ses besoins fondamentaux
  • accompagnement éducatif de l’enfant ou de l’adolescent
  • accompagnement de l’enfant ou de l’adolescent dans ses relations avec ses parents
  • intégration de l’enfant ou de l’adolescent dans sa famille d’accueil

La procédure

Pour être éligible à la VAE, la durée totale d’activité exigée est de 1 an en équivalent temps plein, soit 1607 heures.

Les livrets 1 peuvent être instruits en ligne en créant un compte, ici 

Consultez le site de l’ASP, ici 

Après l’étude de votre dossier (l’instruction de votre Livret 1 peut prendre jusqu’à deux mois), l’ASP formulera (ou non) un avis de recevabilité, vous permettant ainsi d’accéder à la seconde étape du parcours VAE, le Livret 2. 

Les recevabilités sont valables 3 ans.

3. L’accompagnement

Pour faire valider vos compétences, vous devez rédiger un livret de présentation – livret 2 – puis passer un entretien avec un jury. Pour vous aider dans votre démarche nous vous proposons de bénéficier d’un accompagnement VAE.

L’AVAETSS peut vous accompagner, dans le cadre du Dispositif de Droit Commun ou dans le cadre de France VAE.

Les objectifs

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Apporter une méthodologie pertinente de lecture et d’utilisation du référentiel professionnel et de formalisation du livret 2,

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Apporter une expertise métier proposant une réflexion sur la pratique, la posture et l’identité professionnelle.

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Accessible à toute personne ayant obtenu une notification de recevabilité

Voir nos dispositifs

Nos accompagnateurs ont obtenu le label de la Direction Régionale et Départementale de la Jeunesse et des Sports et de la Cohésion Sociale (DRDJSCS) >

4. La validation

Le jury s’appuie sur la lecture du livret 2 et sur l’entretien pour décider de la validation accordée. Il statue en regard du référentiel professionnel sur chacun des domaines de compétences. Il peut vous attribuer une validation :

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Totale, vous êtes titulaire du diplôme professionnel d’Accompagnant Educatif et Social

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Partielle, vous validez certaines unités de compétences

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Aucune validation

En cas de validation partielle ou aucune validation, le jury pourra formuler des conseils et préconisations pour l’obtention totale du diplôme.

Pour valider les domaines de compétences manquants, vous pouvez :

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Suivre une formation complémentaire dans un centre agréé et passer les épreuves correspondantes

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Vous présenter de nouveau devant un jury VAE